Programma Latijns Amerika

Wat doet Stichting Tinku in Latijns Amerika

• Wij steunen of het zelf uitvoeren projecten, in Latijns Amerika die zijn opgezet door lokale mensen en lokale organisaties. 
• ​In Nederland, wij organiseren verschillende activiteiten om geld te verzamelen voor de verschillende projecten die wij in Latijns Amerika steunen. Tinku biedt voornamelijk jongeren de kans om direct in contact te komen met andere culturen en talen, aan de andere kant van de wereld.

"OOGST VAN WATER UIT DE HEMEL" Project Uru Puñaca Gemeenschaap van de Gemeente Poopo Oruro, Bolivia

Toenemende onvoorspelbare klimaatomstandigheden en roofmijnactiviteiten hebben de wateren van het Poopó-meer, het op een na grootste meer in Bolivia, opgedroogd. Deze situatie heeft de Uru gemeenschappen aan de oevers van het meer geplaatst als nood en kwetsbaarheid, aangezien hun bronnen van water en vis zijn verdwenen. Stichting Tinku in samenwerking met Stichting Hoogland indianen (SHI) en de hulp van de lokale instelling CEPA (Centrum voor Ecologie in de Andes) heeft een watertank van 10.000 liter uitgevoerd, om een ​​deel van hun behoeften en bronnen van het aanbod tijdelijk in te vullen.

DRINK WATER PROJECT
​in plattelands dorpen: llulluchani, K'asa Pata, Umapirwa, Gemeente Anzaldo, Cochabamba.

​Stichting Tinku samen met Wilde Ganzen hebben dit project gesteund. 40% van de bevolking van drie dorpen hadden geen toegang  tot drinkwater voor consumptie door hun verspreiding en ligging aan de oever van de rivieren Llulluchani en Uma Pirwa. In het regenseizoen is de rivierstroom overvloedig, waardoor aanvullende irrigaties de productie van gewassen kunnen waarborgen. Het water was echter niet geschikt voor gebruik door troebelheid, waardoor families vaak last hebben van maaginfecties, waarbij de kleinste en oudste worden aangetast. Integendeel, in het droge seizoen - op het meest kritieke punt - verdween de waterstroom, zodat ze lange wandelingen moesten maken op zoek naar andere waterbronnen (geval van de hellingen) of de dichtstbijzijnde buurman met drinkwater bereiken.

GEZOND ETEN IN HET INTERNAAT  (Eetzaal-Comedor Popular) van San José de Calazans school, Anzaldo, Cbba, Bolivia ​​

San José de Calasanz-school in Anzaldo, Bolivia bedient ongeveer 600 jongens en meisjes die afkomstig zijn van kleine plattelandsgemeenschappen verspreid over de bergen die deel uitmaken van de gemeente Anzaldo. De school uit Anzaldo is de enige die basis- en secundaire school aanbiedt. De kwaliteit van het onderwijs en de betrokkenheid van Escolapios in de onderwijsgemeenschap maakt de school tot een educatieve referentie in de hele gemeente en haar omgeving. De school heeft een internaat en een populaire eetzaal voor jongens en meisjes die ver weg wonen. Stichting Tinku steunt de school en het internaat met geld en educatieve activiteiten voor de leerlingen via Nederlandse vrijwilligers.

DIJK TEGEN OVERSTROMING (GAVIONES)Project in Llulluchani plattelands dorp

Het project richtte zich op het behoud van het landbouwgrond van gezinnen die zich aan de oevers van de rivieren Llulluchani en Uma Pirwa bevinden. Daartoe werden beschermende werken geïmplementeerd door muren met stenen (gaviones) in getroffen sectoren. Ook als aanvulling en preventie werd bebossing van deze banken met inheemse soorten (Chillijchi, Retama en Sehuencas) uitgevoerd. In het regenseizoen lijden een groot deel van deze families aan het systematisch verlies van een fractie van hun schaarse en waardevolle landbouwgrond, inclusief gewassen. Door de sterke overstromingen en mazamorras waren deze landbouwgebieden kwetsbaar voor erosie, ondermijning en ontmenging, in sommige gevallen verloren tot een oppervlakte van 350 m2.

Projecten die Stichting Tinku steunde via andere organisaties
​in Bolivia.

BIBLIOTHEEK EN COMPLEET LABORATORIA VOOR DE SCHOOL MIGUEL MERCADO, GEMEENTE ARAMPAMPA, NOORD POTOSI, BOLIVIA.
​
Toen Stichting Tinku nog niet bestond,  Marisabel Pardo samen met de steun van Montessori School Wageningen en Wilde Ganzen, hebben bijgedragen aan de verbetering van de educatieve kwaliteit in de school Miguel Mercado. Het project concentreerde zich op de implementatie van laboratoria van Scheikunde, biologie en natuurkunde, door middel van apparatuur en lerarenopleiding. Tegelijkertijd werd een bibliotheek geïmplementeerd met actuele literatuur, didactisch materiaal en computerapparatuur voor internet om de toegang tot informatie en kennis in de leer- en onderwijsbevolking te waarborgen.

EHBO WORKSHOPS VOOR MIDEELBAAR SCHOLIEREN EN LERAREN VAN MIGUEL MERCADO SCHOOL IN ARAMPAMPA - NOORD POTOSÍ, BOLIVIA
Het project EHBO voor leraren, jongeren en ouders van Miguel Mercado school in Arampampa, was een succes, met lezingen, tentoonstellingen en een interactieve, gedetailleerde eerst hulp praktijken. Een van de redenen waarom dit project werd uitgevoerd was omdat een leraar en een leider van een nabije platteland gemeenschap raakten gewond en beiden stierven, door gebrek aan kennis van eerste hulp en juiste zorg.  Mensen die geschoold zijn in EHBO, kunnen aan de slag om situaties van risico's, maatregelen en preventie van de meest voorkomende ongevallen op het gebied te kunnen herkennen. Aan het eind van het EHBO workshop, een van de artsen trots over het resultaat zei: "OM EEN PROJECT TE STARTEN, MOED IS NODIG, OM EEN PROJECT GOED AF TE MAKEN DOORZETTINGSVERMOGEN EN WAARDERING NODIG IS". 

UITVOERING VAN ZONNETENTEN, SCHOOLTUINEN IN DE GEMEENTE ARAMPAMPA, NOORD POTOSI, BOLIVIA
​
Het project richtte zich op de implementatie van schooltuinen en zonnetenten in 4 scholen van het primaire en secundair niveau van de gemeente Arampampa. Deze actie omvatte de bouw van zonnetenten, voorbereiding en oprichting van schooltuinen, apparatuur en lerarenopleiding. Tegelijkertijd, om de verschijning van de tuinen en omgeving van deze scholen te verbeteren, werd de bebossing van deze ruimtes uitgevoerd. Montessori School uit Wageningen en Wilde Ganzen hebben dit project gesteun en Stichting Tinku heeft daar uitgevoerd.
Wij zijn blij dat andere organisaties volgden ons voorbeeld en promootten de bouw van andere schooltuinen en zonnetenten in de scholen in de omliggende dorpen. Het doel van schooltuinen is om het dieet van schoolgaande kinderen te verbeteren, aangezien 50% van hen in een staat van ondervoeding verkeert.